sesama guru dan murid, sehingga mereka dapat bertukar-tukar peranan sebagai penutur dan pendengar antara satu sama lain. Hal ini ni bermakna, komunikasi bahasa mestilah menjadi aktiviti di dalam kelas bahasa Melayu. Guru perlu menyediakan peluang bagi menjadikan pengajaran bahasa sebagai suatu yang hidup dan Statistik tentang isu ini antara tahun 2010-2015 sudah hilang rasa hormat pada gurunya. Kalau zaman dahulu, mendengar derapan kasut guru sahaja boleh membuatkan semua pelajar terdiam tetapi kini tidak lagi. Dewasa ini, boleh dikatakan bahawa ramai pelajar kurang menghormati guru-guru di sekolah. Perhubungan antara guru dengan pelajar tidak Dalam video ini terjadi percakapan antara seorang murid (Farid), guru Bahasa inggris (cak Dave), dan tutor Bahasa Inggris (Rachel) melalui sambungan telepon. Ketika murid dan tutor bahasa inggris sedang berdialog. Ada banyak kesalahan grammar, vocab, dan pengucapan yang dilakukan oleh si murid. Contoh komunikasi nonverbal menggunakan sebuah gerakan dengan gerak tubuh, pakaian, cara bicara dengan nada rendah dan tinggi. Seperti contoh gerak tubuh sebagai komunikasi nonverbal adalah seorang guru dalam menerangkan gerakan-gerakan agar tidak terkesan membosankan selain itu guru juga memberi isyarat kepada murid untuk paham dalam mendengarkan. Statistik tentang isu ini antara tahun 2010-2015 sudah hilang rasa hormat pada gurunya. Kalau zaman dahulu, mendengar derapan kasut guru sahaja boleh membuatkan semua pelajar terdiam tetapi kini tidak lagi. Dewasa ini, boleh dikatakan bahawa ramai pelajar kurang menghormati guru-guru di sekolah. Perhubungan antara guru dengan pelajar tidak Sejak masa pandemi corona virus mulai menyerang, semua orang mulai memindahkan kegiatan sehari-harinya menjadi ke dunia online. Salah satunya adalah sekolah-sekolah yang mulai menerapkan pembelajaran online. Para guru dan murid menjalankan kelasnya melalui video call atau conference call. Salah satu layanan video call yang semakin terkenal adalah zoom meeting yang memberikan layanan untuk .

contoh percakapan antara guru dan murid